İngilizce Eğitim Sistemimiz
TAK Okulları olarak vizyonumuz, uluslararası tanınırlığı olan, herkes tarafından tercih edilebilen, çeşitlendirilmiş yaşam alanlarına sahip, güncel eğitim sistemleri ile hayat başarısına ulaştıran, üreten ve toplumun geleceğini belirleyen, mutlu ve başarılı bireyler yetiştiren bir eğitim kurumu olmaktır. İngilizce dili alan eğitimindeki hedefimiz, öğrencilerimize İngilizce dilini edindirerek günümüzün “lingua franca”sı olarak tanımlanan İngilizce dili yeterlilikleri ile global ölçekte kendilerini ifade edebilme ve akademik alanlarda yer edinme yetkinliği kazanmalarını sağlamaktır.
Okullarımız, her öğrencinin bireysel farklılıklarının tanındığı ve değerlendirildiği bir eğitim öğretim ortamı içinde, öğrencilerimizin öğrenme merakının gelişmesi gerektiğine, bireysel öğrenmelerinin sorumluluklarının kazanıldığı öğrenme ortamlarında akademik mükemmeliyete de erişilebileceğine inanmaktadır. Öğrencilerimize İngilizce dilini yaşayarak öğretmek, hedef dilde öncelikli olarak iletişim kurmayı amaçlayarak, yabancı dilin gerektirdiği dört ana beceriyi (Okuma-Yazma-Dinleme ve Konuşma) kazandırmak, her öğrencinin fikirlerini sözel ve yazılı bir şekilde ifade edebilmelerini sağlamak amaçlanmaktadır.
Dilin hayatımızdaki en önemli yeri, bizler için iletişim aracı olmasıdır. Bu da konuşma ve dinlediğini anlama odaklı bir eğitim anlayışıyla mümkün olabilir. Bu amaç ve anlayış çerçevesinde, TAK Okulları erken çocukluk döneminden başlayarak tüm ders içi ve ders dışı dil edinim ve öğrenim etkinlikleri, öğrencilerin sözel çıktılar üretmesini, yani konuşmasını sağlamak üzere biçimlendirilmektedir.
🌐 Uluslararası Standartlar
- Programımız CEFR (Avrupa Ortak Dil Çerçevesi) ve Global Scale of English ile uyumludur.
- Her sınıf seviyesinde öğrencilerin ulaşması gereken hedefler uluslararası tanımlarla belirlenmiştir.
- Örneğin:
- Okul öncesinde çocuklarımız Pre-A1 seviyesindeki basit yönergeleri anlayabilir.
- İlkokul sonunda öğrenciler A2 seviyesinde kendini tanıtabilir, günlük konularda basit diyalog kurabilir.
- Ortaokul sonunda öğrenciler B1 seviyesinde, günlük ve akademik konularda kendini ifade edebilir, farklı metinleri anlayabilir ve etkili iletişim kurabilir.
- Lise sonunda öğrenciler B2 seviyesinde, akademik tartışmalara katılabilecek dil yeterliliğine ulaşır.
İngilizce Dili Öğrenme Tasarımımız ve Öğrenme Ortamlarımız
TAK Okulları, öğrencilerinin sınıf içi eğitim öğretim müfredatları yanı sıra sınıf dışı uygulamalarla ( extracurricular ) İngilizce dilini kullanmaları ve performansa dönüştürmeleri için çok sayıda etkinlik içeriğine sahiptir. Kademe geçişleri dil portfolyosu sunumları, İngilizce münazara, MUN (Model United Nations) Konsey çalışmaları, İngilizce drama ve tiyatro sahne etkinlikleri, uluslararası sanal sınıf değişim programı, Avrupa Diller günü Avrupa Konseyi etkinlikleri bu etkinliklerin bazılarıdır.
Hibrit ve Ters Yüz Öğrenme modellerimiz kapsamında, okul saatleri dışında öğrencilerimizin kullandıkları dijital öğrenme sistemleri ile İngilizce dili öğrenimini kişiye özel hale getirmekte, öğrenmelerinin gelişimini dijital olarak takip edip geliştirmekteyiz. Öğrencilerin dijital platformlar üzerinde yaptıkları tüm çalışmalar izlenebilmekte ve etkili bir geribildirim ile gelişim sistemi uygulanmaktadır.
EAQUALS AKREDİTASYON & KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ ÇALIŞMALARI KAPSAMINDA DİLDE MÜKEMMELLİK HEDEFLERİMİZ
EAQUALS (Evaluation and Accreditation of Quality Language Services) uluslararası bir dil eğitimini değerlendirme kuruluşudur.
Kurum, eğitim, müfredat, okul yönetimi, öğrenme kaynakları, ölçme ve değerlendirme konularının yanı sıra, eğitim kurumunun Yönetim ve Organizasyon, Ölçme-Değerlendirme ve Sertifikasyon, Öğrenme Ortamı, Öğrenci Hizmetleri, Personel Profili ve Gelişimi, Personel Çalıştırma Şartları gibi alanlarda da okulun kalite standartlarını denetleyen ve akreditasyon veren bir kuruluştur.
TAK Okulları dil eğitim programları, Eaquals tarafından yapılan yönlendirmeler ve standardizasyon çalışmaları ile hazırlanmaktadır ve denetime tabiidir.